哈佛藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院已故的前任院長杰里米·諾爾斯(Jeremy Knowles)曾描述過他所認(rèn)為的高等教育最重要目標(biāo)——確保畢業(yè)生能夠辨別“有人在胡說八道”。你們會通過挑戰(zhàn)和被挑戰(zhàn),通過直面異議和分歧,來學(xué)習(xí)這種能力,并在這當(dāng)中找到自己的道路。


首先,大學(xué)是關(guān)于知識和對真理的追尋。我們信仰事實以及人類探知事實的能力。我們堅信教育和學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的手段。
哈佛是一所研究型大學(xué),這意味著哈佛的全體教員致力于在其廣泛研究領(lǐng)域中積極拓展知識的邊界。
當(dāng)你們開始學(xué)習(xí),你們也被邀請成為這趟探索之旅的一員,在教室和實驗室,在圖書館和博物館,還有在除此之外的廣闊天地里。
你們最終可能會寫出一篇畢業(yè)論文,就像去年大約四成畢業(yè)生所做的那樣;你們可能對一個項目產(chǎn)生興趣,對一個問題展開獨立研究;或者你們也許會在夏天加入本科生研究項目,跟其他學(xué)生研究員一起住在校園,跟教員密切合作,在科學(xué)和工程學(xué)領(lǐng)域,在社會科學(xué)領(lǐng)域,在人文和藝術(shù)領(lǐng)域,一起探索新知。
我們認(rèn)為,追尋真理需要持續(xù)的驗證和重新評估,需要不斷地論證、挑戰(zhàn)和辯論。
我們非常自信地認(rèn)為,我們已經(jīng)取得了一定的成功。
真理既是愿望,也是靈感。我們知道,對知識的探索永無止境,所以我們必須對新的想法、新的觀點以及犯錯的可能性持開放態(tài)度。中國人必讀的六本書
這就要求我們具備勇敢、寬容和謙遜的品質(zhì),愿意參與到知識社群的辯論,愿意包容他人的想法,并愿意基于理性和證據(jù)改變自己的觀點。
不過,這些不僅僅是我們希望在你們每個人身上培養(yǎng)的重要智力技能,它們還是至關(guān)重要的基本能力,即做出判斷和評估事實的能力,以及在新事實面前虛心學(xué)習(xí)和自我成長的意愿。
也是在歡迎本科新生的年度典禮上,哈佛藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院已故的前任院長杰里米·諾爾斯(Jeremy Knowles)曾描述過他所認(rèn)為的高等教育最重要目標(biāo)——確保畢業(yè)生能夠辨別“有人在胡說八道”。
你們會通過挑戰(zhàn)和被挑戰(zhàn),通過直面異議和分歧,來學(xué)習(xí)這種能力,并在這當(dāng)中找到自己的道路。
這引出了我今天想對你們強調(diào)的大學(xué)第二個基本特征。
在接下來的四年里,你們遇到的最重要想法中有很多不會來自教授、實驗室、書籍或在線作業(yè),它們會來自此刻坐在你們身邊的人。
你們提出的很多問題,學(xué)習(xí)解決的挑戰(zhàn),以及接受的新視角,都將是你們跟其他人進(jìn)行互動的結(jié)果。
這就是為什么你們的班級集體必須代表最廣泛的背景、經(jīng)歷和興趣,覆蓋最多樣化的地理起源、社會環(huán)境、民族、種族、宗教、性別認(rèn)同、性取向和政治立場。
在2017年,一個人有可能通過在線學(xué)習(xí)積累足夠多的知識和通過足夠多的測驗,以此獲得大學(xué)學(xué)位。
但我們卻要求你們所有人離開自己原來的生活圈子,滿載著行李,跟家人揮淚告別,搬到馬薩諸塞州來。
我們?yōu)槭裁匆@樣做?
我們這樣做是因為——我們相信社群的功能!
社群是一種必不可少的教育力量。
不過,我們必須好好構(gòu)建這個社群,這樣它才不會僅僅呈現(xiàn)你們已經(jīng)知道的東西,或者只能讓你們結(jié)交跟自身經(jīng)歷和觀點相近的人。
正是這種多樣性,這種陌生化和差異化元素,讓哈佛擁有了非同凡響的大學(xué)體驗,我知道你們終有一天會發(fā)現(xiàn)這個事實。
2017屆的新生,我們很高興地歡迎你們,因為你們自己就是非常了不起的教育機器。
你們注定會教導(dǎo)彼此,當(dāng)然你們也會教給我們一些東西,而這正是因為你們身份和經(jīng)歷的多樣性。
當(dāng)哈佛招生辦公室決定錄取你們時,是因為:
我們希望聽到你們的聲音,希望你們?yōu)檫@種創(chuàng)造性的不和諧音調(diào)做出貢獻(xiàn)。
所以——
請不要沉默無聲。
請不要在網(wǎng)絡(luò)虛擲光陰,仿佛你不曾來過這里!
你們要跟其他人接觸,多多發(fā)言,這樣他人才能從你們身上學(xué)到東西。
你們還要更多地傾聽,這樣你們才能從他人那里學(xué)到東西。
不要害怕承擔(dān)犯錯的風(fēng)險,不要害怕承認(rèn)自己是錯的,這是學(xué)習(xí)和成長的最佳方式。中國人必讀的六本書
同時,寬容地傾聽其他人的聲音,這樣他們也有可能進(jìn)行這樣的冒險。
你們要把自己的同學(xué)社群當(dāng)作大學(xué)生涯最重要的禮物和機會之一,你們要幫助我們在哈佛建立一個人們能夠兼收并蓄的模式,而非因各自差異發(fā)生分化。
現(xiàn)在,讓我簡要介紹一下從我剛剛闡述的原則中發(fā)展出來的兩個問題。
在未來的一年里,你們會聽到很多關(guān)于我所描述的多樣性的承諾,因為它已經(jīng)在一宗備受矚目的訴訟案中受到了直接挑戰(zhàn)。
引起爭議的正是把你們錄取到哈佛以及創(chuàng)造出2021屆新生顯著多樣性的招生流程。
我們將繼續(xù)堅定地捍衛(wèi)這個招生流程以及多樣性的重要意義,它們既是我們教育理念的重要組成部分,也是讓學(xué)生超越熟悉事物、向新理解和新可能性敞開懷抱的重要機會。
此外,在今年秋天,你們也有可能聽到很多關(guān)于哈佛最后俱樂部(final clubs)、兄弟會和姐妹會的消息,以及一項即將在你們這一屆首次生效的政策.
事實上,在新生參觀日的問答環(huán)節(jié),你們當(dāng)中曾有一人向我問過這件事,所以我知道有一些人已經(jīng)在思考這個問題。
這項新政策的動機源于我們相同的承諾,即提供一種肯定哈佛每個學(xué)生重要性以及敦促學(xué)生向差異化同學(xué)學(xué)習(xí)的教育體驗。
在四年大學(xué)生涯中——
我們希望你們能夠超越剛剛?cè)雽W(xué)時的自己;
我們希望你們探索自己認(rèn)為是理所當(dāng)然的東西,培養(yǎng)出在多元化環(huán)境中健康成長的能力。
在未來幾年,你們將在哈佛發(fā)現(xiàn)這樣的環(huán)境。
這些目標(biāo)讓哈佛院舍系統(tǒng)(House system)的生活學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了活力,你們將在明年3月被隨機分配到不同的院舍,在那里生活和學(xué)習(xí)三年時間。
此外,這些目標(biāo)也明確表明——
那些規(guī)模和影響日益擴大的歧視性、排他性和同質(zhì)性組織,他們跟我們的價值觀和教育目標(biāo)是背道而馳的。中國人必讀的六本書
在這樣一個對美國和世界至關(guān)重要的時刻,你們來到了哈佛。
現(xiàn)在,你們已經(jīng)成為哈佛近400年大學(xué)實驗的重要組成部分。
確保哈佛繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)和理性地追尋真理,這取決于我們。
確保社群每個成員的才華在此過程中得到充分鼓舞和施展,這也取決于我們。
讓我們都盡己所能,努力使哈佛成為一個人人相互尊重的地方,從而讓我們所有人都能做最好的自己。
面對著全美各地不斷涌現(xiàn)出的仇恨和暴力事件,我們需要堅持一種不同的共處方式。
在這樣一個破裂和分化的時刻,讓我們成為團(tuán)結(jié)的榜樣。
我們從未像現(xiàn)在這樣需要哈佛的承諾。
歡迎你們來到哈佛。
